ЕГЭ по английскому языку. Раздел «Грамматика и лексика». Словообразование: суффиксы существительных

Январь 16, 2018 08:00

Follow

Задания 26–31 в разделе «Грамматика и лексика» проверяют лексико-грамматические навыки, а именно навыки словообразования.
Данное задание имеет базовый уровень сложности, состоит из шести вопросов и максимальное количество баллов, которое можно получить при его правильном выполнении, составляет шесть баллов.

Формулировка задания стандартна и звучит следующим образом:

Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 26–31, однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 26–31.

Задания 26–31 представляют связный текст поэтому, приступая к выполнению, обязательно просмотрите весь текст целиком, для того чтобы понять его основное содержание.

Данные задания являются заданиями с кратким ответом, в которых нужно заполнить пропуск однокоренным словом, и определить, в каком значении (положительном или отрицательном), должно быть использовано слово.

Задания на словообразование проверяют умения использовать различные приставки и суффиксы для образования однокоренных слов, в том числе использование различных суффиксов для образования существительных.

Суффиксы существительных

Noun suffix	Meaning	Examples
-er/or	Used to form nouns that refer to jobs or occupations./ Используется для образования существительных, обозначающих профессии, род занятий, а также устройства и приборы.	actor, driver, director, writer, calculator, mixer
-ist	Used to form adjectives and nouns that describe a person with a particular set of beliefs or ways of behaving; also used for jobs and occupations./ Используется для образования существительных, обозначающих профессии, род занятий, сторонников общественного, научного или политического направления.	guitarist, feminist, biologist
-ment	Used to form nouns that refer to an action or process, or its result./ Используется для образования существительных, обозначающих действие, процесс или их результат.	achievement, amazement, disappointment, government, management, statement
-ing	Used to form nouns expressing an action./ Прибавляется к глаголам для образования существительных в значении действия или процесса.	swimming, painting, writing, reading
-ness	Added to adjectives to form nouns that refer to a quality or condition/ Используется для образования существительных, обозначающих качество или состояние.	happiness, kindness, nervousness, sadness, selfishness, usefulness
-ship	Having the rank, position, skill, or relationship of the stated type./ Используется для образования существительных, обозначающих состояние, положение или свойство.	craftsmanship, friendship, membership, partnership, workmanship
-ity	Added to adjectives to form nouns referring to a state or quality./ Образует абстрактные существительные, означающие состояние, условие или качество.	activity, cruelty, equality, safety
-sion/ tion	Used with verbs to make nouns which show state of being./ Прибавляются к глаголам для образования существительных, означающих состояние или результат.	abbreviation, decoration, exhibition, expression, population, transition
-ance/ ence	Used to form nouns that refer to an action or series of action./ Обозначают действие (серию действий) или состояние.	affluence, assistance, defence, difference, performance, violence

Тема: Экзамены Теги: ЕГЭ

1 2572 1

0

Только зарегистрированные пользователи могут оставлять комментарии.

Войдите, чтобы написать комментарий