Europe
Africa
Middle East
Central Asia
Asia Pacific
Americas and the Caribbean
Sign In Sign Up

Posts

Maria Vasilevskaya

March 02, 2015 10:00

B2 First (FCE)

B2 First – экзамен по английскому языку, разрабатываемый и проводимый подразделением ESOL экзаменационного совета Кембриджского университета (UCLES).

Ранее экзамен назывался FCE и First Certificate in English.

Впервые B2 First был проведен в 1939 году. С тех пор он многократно изменялся. В настоящее время действует формат, принятый в 2015 году.

Обладатель B2 First квалифицируется как независимый пользователь языка. Для успешной сдачи экзамена нужно обладать большим словарным запасом, уметь вести беседу и использовать богатый арсенал коммуникативных стратегий в разнообразных жизненных ситуациях. B2 First – важный показатель квалификации для любого человека, желающего работать или учиться за границей, либо достигнуть профессионализма в области, где необходимо знание языка.

Что дает B2 First?

  • Высокий уровень B2 First признается достаточным для работы в административной сфере, в авиакомпаниях, банках, в сфере обслуживания, на производстве.
  • Многие учебные заведения, международные компании и правительственные организации официально принимают B2 First в качестве вступительного экзамена.
  • B2 First проверяет основные коммуникативные умения, – чтение, письмо, аудирование и устную речь, а также уделяет особое внимание проверке лексико-грамматических навыков.
  • Подготовка к B2 First развивает навыки и умения, необходимые для использования английского языка в работе, учебе и различных жизненных ситуациях.
  • B2 First может стать этапом при подготовке к международным экзаменам более высокого уровня, таким как C1 Advanced (САЕ) и C2 Proficiency (СРЕ).

Уровень B2 First

B2 First соответствует уровню B2 Общеевропейской системы оценки владения иностранным языком (Upper intermediate). На данном уровне кандидат должен уметь:

  • Понимать основную идею и детали текстов различной тематики.
  • Свободно общаться с носителем языка, чтобы ни один из собеседников не испытывал затруднений.
  • Понимать на слух намерения и настроение участников интервью, телефонных разговоров, радиопередач, бесед, дискуссий.
  • Говорить на различные темы, обсуждать международные новости и уметь анализировать достоинства и недостатки отдельных ситуаций.
  • Четко и аргументировано излагать свои мысли на письме, выражая собственное мнение и описывая преимущества и недостатки различных точек зрения.

Содержание

Экзамен состоит из четырех частей: Чтение и грамматика и лексика Reading and Use of English, Письмо Writing, Аудирование Listening, Устная речь Speaking. Как правило, экзамен проводится в течение двух дней. В первый день сдаются чтение, грамматика и лексика, аудирование и письмо, а во второй день – устная речь.

Чтение и Грамматика и лексика (READING AND USE OF ENGLISH)

Выполняя задания по чтению, кандидатам необходимо продемонстрировать умения читать и понимать тексты различных жанров и стилей: научно-популярные, публицистические, художественный, прагматические. Необходимо уловить суть повествования и детали, показать понимание композиции текста и замысла автора. Задания по грамматике и лексике (Use of English) требует знания основных грамматических и лексических структур английского языка и умения обращаться с ними. Эти знания и умения нужно проявить, выполняя различные задания, работая как с текстом, так и с отдельными предложениями.

Общая информация

Количество заданий: 7
Общее количество вопросов: 52
Общий объем текстов: около 2200 слов  
Источники текстов: газеты, журналы, книги (художественные и научно-популярные), рекламные и информационные материалы
Время выполнения: 1 час 15 минут

Задание 1

Количество вопросов: 8
Тип задания: множественный выбор (Multiple-choice cloze)
Оценка: 1 балл за каждый правильный ответ

Задание проверяет знание идиом, фразовых глаголов, устойчивых словосочетаний, слов близких по значению. 
Кандидатам необходимо заполнить пропуски в связном тексте, выбрав правильный ответ из четырех предложенных вариантов.

Задание 2

Количество вопросов: 8
Тип задания: краткий ответ; заполнение пропусков (Open cloze)
Оценка: 1 балл за каждый правильный ответ

Связный текст с восьмью пропусками; кандидатам необходимо заполнить пропуски, догадавшись, какое слово пропущено.

Задание 3

Количество вопросов: 8
Тип задания: словообразование (Word formation)
Оценка: 1 балл за каждый правильный ответ

Связный текст с восьмью пропусками. Кандидатам необходимо заполнить пропуски, образовав от ключевых слов однокоренные слова, так, чтобы они лексически и грамматически соответствовали содержанию текста.

Задание 4

Количество вопросов: 6
Тип задания: лексико-грамматическая трансформация (Key word transformations)
Оценка: 2 балла за полностью правильный ответ, 1 балл за частично правильный ответ

Шесть пар предложений (первое предложение в каждой паре дано полностью, второе содержит пропуск; к каждой паре дано ключевое слово). Кандидатам необходимо дополнить каждое второе предложение таким образом, чтобы по смыслу оно совпадало с первым предложением. Необходимо использовать от двух до пяти слов, включая слово, данное после первого предложения.

Задание 5

Количество вопросов: 6
Тип задания: множественный выбор (Multiple choice)
Оценка: 2 балла за каждый правильный ответ

Кандидатам необходимо ответить на шесть вопросов к тексту, выбрав один из четырех варианта ответов.

Задание 6

Количество вопросов: 6
Тип задания: заполнение пропусков (Gapped text)
Оценка: 2 балла за каждый правильный ответ

Связный текст с шестью пропущенными предложениями; кандидатам необходимо заполнить пропуски соответствующими предложениями. Одно предложение лишнее.

Задание 7

Количество вопросов: 10
Тип задания: нахождение соответствия (Multiple matching)
Оценка: 1 за каждый правильный ответ

Текст, разбитый на абзацы, или серия коротких тематически связанных текстов. Кандидатам необходимо найти соответствие между вопросами и абзацем (текстом), в котором можно найти ответ на эти вопросы.

Письмо (WRITING)

Во время выполнения письменных заданий экзаменуемым необходимо продемонстрировать умение писать личные и официальные письма, статьи, отчеты, сочинения, рецензии на различные темы. 

Кандидатам необходимо выполнить два задания – первое задание обязательное для всех; при выполнении второго задания экзаменуемым предоставляется выбор одного из четырех возможных вариантов.

Общая информация

Количество заданий: 2
Время выполнения: 1 час 20 минут

Задание 1

Тип письменного высказывания: эссе (сочинение)
Объем письменного высказывания: 140-190 слов

Задание включает тему эссе (сочинения) и две идеи, связанные с этой темой. Кандидатам необходимо написать эссе, выразив свое мнение по данной теме, используя предложенные идеи и добавляя собственную идею. Предложенные темы связаны с общими интересами и не потребуют от экзаменуемых специальных знаний.

Задание 2

Тип письменного высказывания (по выбору): статья, письмо/электронное письмо, сочинение, отзыв, рассказ
Объем письменного высказывания: 140-190 слов

В зависимости от выбранного типа задания, экзаменуемые должны продемонстрировать умения давать совет, сравнивать и сопоставлять, описывать, объяснять, высказывать свое мнение, что-то обосновывать или давать рекомендации.

Среди вариантов второго задания есть одно, для выполнения которого нужно прочитать книгу из списка художественных произведений, предложенных организаторами экзамена заранее (так называемая set texts option). Задание представляет собой сочинение на тему, имеющую отношение к прочитанной книге и требующей знания определенных подробностей (имена героев, сюжет и т.д.). Этот список является единым для всего мира и обновляется каждые два года.

Аудирование (LISTENING)

Выполняя задания на аудирование, необходимо продемонстрировать умения понимать английскую разговорную речь, улавливать суть, смысл услышанного. Типы текстов для прослушивания разнообразны – это могут быть разные по продолжительности отрывки интервью, дискуссий, лекций, объявлений, радиопрограмм, передач новостей, рекламы, информационные сообщения, комментарии, записи телефонных автоответчиков и просто разговоров.

Предлагаемые для прослушивания записи озвучены людьми разного возраста, с разными акцентами и разных профессий. Если одни записи воспринимаются на слух без особого труда, то другие могут показаться неразборчивыми. Экзаменуемые должны быть к этому готовы.

Общая информация

Количество заданий: 4
Общее количество вопросов: 30
Время выполнения: приблизительно 40 минут

Каждое задание записано дважды.

Задание 1

Количество вопросов: 8
Тип задания: множественный выбор (Multiple choice)
Оценка: 1 балл за каждый правильный ответ

Восемь коротких не связанных между собой отрывков монологической и диалогической речи. Каждый отрывок продолжительностью приблизительно 30 секунд. После прослушивания каждого отрывка кандидатам необходимо ответить на один вопрос, выбрав один из трех предложенных вариантов ответа.

Задание 2

Количество вопросов: 10
Тип задания: краткий ответ; заполнение пропусков в предложениях (Sentence completion)
Оценка: 1 балл за каждый правильный ответ

Монолог продолжительностью 3–4 минуты. Кандидатам необходимо заполнить пропуски в предложениях, используя услышанную информацию.

Задание 3

Количество вопросов: 5
Тип задания: нахождение соответствия (Multiple matching)
Оценка: 1 балл за каждый правильный ответ

Серия коротких тематически связанных отрывков монологической речи. Каждый отрывок продолжительностью приблизительно 30 секунд. После прослушивания кандидатам необходимо найти соответствие между утверждениями и прослушанными отрывками. Каждое утверждение может быть использовано только один раз. Три утверждения лишние и не должны быть использованы.

Задание 4

Количество вопросов: 7
Тип задания: множественный выбор (Multiple choice)
Оценка: 1 балл за каждый правильный ответ

Интервью или беседа продолжительностью 3–4 минуты. После прослушивания текста кандидатам необходимо ответить на семь вопросов, выбрав в каждом один из трех предложенных вариантов ответа.

Разговорная речь (SPEAKING)

Чтобы пройти эту часть экзамена, необходимо уметь общаться на английском языке в разнообразных ситуациях, приводить аргументы, высказывать свое мнение, приходить к компромиссу, описывать картинки и фотографии. Эта часть экзамена проходит либо в паре с другим кандидатом, либо, в редких случаях, когда количество кандидатов нечетное, в группе из трех человек.

Оценивают устную речь кандидатов два экзаменатора, один из которых (interlocutor) ведет беседу и задает вопросы, а второй (assessor) оценивает ответы, но не участвует в разговоре. Выполнение заданий каждым кандидатом оценивается отдельно.

Общая информация

Количество заданий: 4
Время выполнения: 14 минут.

Задание 1

Экзаменатор интервьюирует кандидатов, задавая им поочередно вопросы, связанные с их личной жизнью: прошлом опыте, текущих обстоятельствах, планах на будущее и т. п. 

Продолжительность задания – 3 минуты.

Задание 2

Каждый кандидат получает две фотографии, которые необходимо сравнить и сопоставить и ответить на вопрос, заданный экзаменатором. В то время, как один кандидат выполняет задание, второй кандидат должен внимательно слушать, с тем, чтобы прокомментировать, согласиться или не согласиться с мнением собеседника. Продолжительность задания – три – четыре минуты.

Задание 3

Экзаменатор предлагает кандидатам выполнить практическое задание, обсудив детали его выполнения в короткой беседе, которая проходит без вмешательства экзаменатора. Продолжительность задания – три минуты.

Задание 4

Развивая тему предыдущего задания, экзаменатор беседует с обоими кандидатами одновременно. Оцениваются коммуникативные умения, грамматика, словарный запас, произношение, умение выполнять поставленную задачу. Продолжительность задания – три минуты.

Оценивание

Оценка состоит из суммы оценок пяти частей. Каждая часть оценивается одинаково — в 40 баллов, что в сумме даёт максимальное количество баллов — 200. В зависимости от количества баллов ставится оценка: A (высшая), B, C, D или E (низшая). Получившим оценки A, B или C выдаётся сертификат.

Кандидаты, успешно сдавшие экзамен, получают следующие оценки:

A (80-100%)

B (75-79%)

C (60-74%)

Кандидаты, не сдавшие экзамен, получают следующие оценки:

D (55-59%)

E (0-54%)

Существуют и другие результаты. "X" означает, что студента не было на одной из частей экзамена, а "Z" - что кандидат пропустил экзамен полностью. При получении Pending результат будет опубликован позже; обычно это происходит при нарушении кандидатом правил на экзамене, поэтому студентам рекомендуется внимательно с ними ознакомиться. В этом случае решение о результате принимается после рассмотрения нарушения специальной комиссией.

Срок действия сертификата FCE неограничен.

Места проведения

В России экзамены проводятся в 35 экзаменационных центрах. Более подробную информацию можно найти на www.cambridgeenglish.org
Более подробную информацию об экзамене можно найти на www.cambridgeenglish.org

Тема: Exams       Теги: B2 First (FCE)

1 2669 0
0

You should be signed in to comment this post.

Sign in to leave comment

Sing in
Your region
Choose another region Yes, that's correct
Sign In
Sign Up
I am
Select
Email
Password
Congrats Account was created successfully, activation link was sent to your email Sign In
Reset Password
Email
Reset Password Instructions have been sent to your email succesfully Got It