Europe
Africa
Middle East
Central Asia
Asia Pacific
Americas and the Caribbean
Sign In Sign Up

Posts

Maria Vasilevskaya

January 16, 2018 08:00
ЕГЭ по английскому языку. Раздел «Грамматика и лексика». Словообразование: суффиксы существительных

ЕГЭ по английскому языку. Раздел «Грамматика и лексика». Словообразование: суффиксы существительных

Задания 26–31 в разделе «Грамматика и лексика» проверяют лексико-грамматические навыки, а именно навыки словообразования.
Данное задание имеет базовый уровень сложности, состоит из шести вопросов и максимальное количество баллов, которое можно получить при его правильном выполнении, составляет шесть баллов.

Формулировка задания стандартна и звучит следующим образом:

Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 26–31, однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 26–31.

Задания 26–31 представляют связный текст поэтому, приступая к выполнению, обязательно просмотрите весь текст целиком, для того чтобы понять его основное содержание.

Данные задания являются заданиями с кратким ответом, в которых нужно заполнить пропуск однокоренным словом, и определить, в каком значении (положительном или отрицательном), должно быть использовано слово.

Задания на словообразование проверяют умения использовать различные приставки и суффиксы для образования однокоренных слов, в том числе использование различных суффиксов для образования существительных.

Суффиксы существительных

Noun suffix MeaningExamples
-er/orUsed to form nouns that refer to jobs or occupations./ Используется для образования существительных, обозначающих профессии, род занятий, а также устройства и приборы.actor, driver, director, writer, calculator, mixer
-istUsed to form adjectives and nouns that describe a person with a particular set of beliefs or ways of behaving; also used for jobs and occupations./ Используется для образования существительных, обозначающих профессии, род занятий, сторонников общественного, научного или политического направления. guitarist, feminist, biologist
-mentUsed to form nouns that refer to an action or process, or its result./ Используется для образования существительных, обозначающих действие, процесс или их результат.achievement, amazement, disappointment, government, management, statement
-ingUsed to form nouns expressing an action./ Прибавляется к глаголам для образования существительных в значении действия или процесса.swimming, painting, writing, reading
-nessAdded to adjectives to form nouns that refer to a quality or condition/ Используется для образования существительных, обозначающих качество или состояние.happiness, kindness, nervousness, sadness, selfishness, usefulness
-shipHaving the rank, position, skill, or relationship of the stated type./ Используется для образования существительных, обозначающих состояние, положение или свойство.craftsmanship, friendship, membership, partnership, workmanship
-ityAdded to adjectives to form nouns referring to a state or quality./ Образует абстрактные существительные, означающие состояние, условие или качество.activity, cruelty, equality, safety
-sion/ tionUsed with verbs to make nouns which show state of being./ Прибавляются к глаголам для образования существительных, означающих состояние или результат.abbreviation, decoration, exhibition, expression, population, transition
-ance/ enceUsed to form nouns that refer to an action or series of action./ Обозначают действие (серию действий) или состояние.affluence, assistance, defence, difference, performance, violence
Тема: Exams       Теги: ЕГЭ

1 1480 1
0

You should be signed in to comment this post.

Sign in to leave comment

Sing in
Your region
Choose another region Yes, that's correct
Sign In
Sign Up
I am
Select
Email
Password
Congrats Account was created successfully, activation link was sent to your email Sign In
Reset Password
Email
Reset Password Instructions have been sent to your email succesfully Got It