Задание 2 в разделе Грамматика и лексика проверяет лексико-грамматические навыки, а именно навыки словообразования. Данное задание имеет базовый уровень сложности, состоит из шести вопросов и максимальное количество баллов, которое можно получить при правильном выполнении составляет шесть баллов.
Формулировка задания стандартна и звучит следующим образом:
Прочитайте приведённый ниже текст. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, обозначенных номерами 26–31,однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию текста. Заполните пропуски полученными словами. Каждый пропуск соответствует отдельному заданию из группы 26–31.
Задания 26-31 представляют связный текст поэтому, приступая к выполнению, обязательно просмотрите весь текст целиком, для того чтобы понять его основное содержание.
Эти задания в ЕГЭ являются заданиями с кратким ответом. В данном задании нужно заполнить пропуск однокоренным словом, и определить, в каком значении (положительном или отрицательном), должно быть использовано слово.
Один из вариантов, который встречается в данном задании довольно часто, – это образование глаголов, с использованием приставок re-, dis-, mis-, или суффиксов –ise/ize.
Например:
Write – rewrite
Connect – disconnect
Guide – misguide
Final – finalize / finalise
| Значение | Примеры | |
|---|---|---|
| re- |
Приставка служит для образования глаголов и означает повторение действия заново, еще раз или иначе. Used with many verbs meaning again; |
reapply - подавать заявление повторно redecorate – ремонтировать, делать косметический ремонт rebuild - перестраивать reconstruct – реконструировать, восстанавливать recycle - перерабатывать reuse – использовать повторно redo - переделывать rediscover – открывать заново replace – возвращать на место, заменять, замещать rewrite - переписывать |
| dis- |
Приставка служит для образования глаголов и означает противоположное по значению действие. Used with some verbs for giving them the opposite meaning. |
disconnect - разъединить disappear - исчезать disapprove – не одобрять disclose – раскрывать, разоблачать discount – снижать, делать скидку discourage – отбивать охоту, желание discover - открывать disguise – скрывать disintegrate - разрушаться dislike – не нравится dissatisfy – вызывать недовольство distract – отвлекать, сбивать с толку |
| mis- |
Приставка служит для образования глаголов и означает выполнять действие плохо, неправильно, с ошибками.Prefix meaning wrongly, badly. |
misbehave – плохо вести себя miscalculate – ошибаться в расчетах misguide – вводить в заблуждение misinform - дезинформировать misinterpret – неверно истолковывать misjudge – недооценить, неправильно осудить mislead – сбивать с толку, вводить в заблуждение mispronounce – неправильно произносить mistake – заблуждаться, ошибаться misspell – делать орфографические ошибки misunderstand – неправильно понять |
| -ise/ize |
Суффикс служит для образования глаголов от ряда существительных и прилагательных и означает выполнение действия, описываемого существительным или прилагательным. Suffix used to form verbs from nouns or adjactives. The verb having the meaning «to make what is described by the noun/ adjective». |
recognise/ recognize – признавать, узнавать, распознавать socialise/ socialize - общаться harmonise/ harmonize – гармонизировать, приводить в соответствие realise/ realize – понимать, осознавать organise/ organize – организовывать, устраивать authorise/ authorize – санкционировать, разрешать apologise/ apologize - извиняться idealise/ idealize - идеализировать memorise/ memorize – запоминать, заучивать наизусть nationalise/ nationalize – национализировать popularise/ popularize - популяризировать finalise/ finalize – завершать, заканчивать |
Прочитайте приведённые ниже предложения. Образуйте от слов, напечатанных заглавными буквами в конце строк, однокоренные слова так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали содержанию предложений. Заполните пропуски полученными словами.
1 We will ________ the details later. FINAL
2 Why do people _________ their childhood. IDEAL
3 The sun __________ behind the clouds. APPEAR
4 We’re ____________ the house. DECORATE
5 The thought about all the work she had to do _________ her. COURAGE
6 The British ________ more than half their waste paper. CYCLE
7 Everybody knows who _________ America. COVER
8 I must _________ to Jack for being rude. APOLOGY
9 I promise to ________ the vase that I’d broken. PLACE
10 I don’t like the comparison, so I’ll have to ____________ it. WRITE
Ответы:
1 finalize
2 idealize
3 disappeared
4 redecorating
5 discouraged
6 recycle
7 discovered
8 apologized
9 replace
10 rewrite
You should be signed in to comment this post.
Sign in to leave comment
Sing in