CAE (Certificate in Advanced English) — экзамен по английскому языку, разрабатываемый и проводимый подразделением ESOL (English for Speakers of Other Languages) экзаменационного совета Кембриджского университета (UCLES).
САЕ был учрежден в декабре 1991 года. Целью его создания было дать возможность всем, кто использует английский в работе и учебе, получить свидетельство высокого уровня знания языка.
С декабря 2008 года действует новый формат экзамена.
CAE — это экзамен для продвинутых пользователей английского языка. Для успешной сдачи экзамена необходимо свободно и эффективно использовать английский язык для решения бытовых и профессиональных задач, получения высшего образования, свободного общения.
CAE соответствует уровню С1 общеевропейской шкалы (Advanced). На данном уровне кандидат должен уметь:
Экзамен состоит из пяти частей: Чтение Reading, Письмо Writing, Грамматика и лексика Use of English, Аудирование Listening, Устная речь Speaking.
Экзамен проводится в течение двух дней. В первый день сдаются чтение, аудирование, письмо и грамматика и лексика, а во второй день — устная речь.
Эта часть экзамена предназначена для демонстрации понимания основного содержания различных текстов. Выполняя задания по чтению, кандидатам необходимо продемонстрировать умения читать и понимать тексты различных жанров и стилей: научно-популярные, публицистические, художественные, прагматические. Необходимо уловить суть повествования и детали, показать понимание композиции текста и замысла автора.
Количество заданий: 4
Общее количество вопросов: 34
Оценка: задания 1, 2 и 3 - 2 балла за каждый правильный ответ; задание 4 – 1 балл за каждый правильный ответ
Объем каждого текста: 550-850 слов
Общий объем текстов: около 3 000 слов
Источники текстов: статьи из газет, популярных и научных журналов, отрывки художественных произведений, энциклопедические статьи, рекламные материалы
Время выполнения: 1 час 15 минут
Количество вопросов: 6
Тип задания: множественный выбор
Три коротких текста, взятые из различных источников, но при этом объединенные общей темой. Кандидатам необходимо ответить на шесть вопросов к текстам (по два вопроса к каждому тексту), выбрав один из четырех варианта ответа.
Общий объем текстов – 550-850 слов.
Количество вопросов: 6
Тип задания: нахождение соответствия; заполнение пропусков
Данное задание проверяет понимание структуры и логических связей в тексте.
Связный текст с шестью пропусками и семь фрагментов текста для заполнения пропусков. Кандидатам необходимо восстановить текст, заполнив пропуски соответствующими фрагментами. Один фрагмент текста лишний.
Количество вопросов: 7
Тип задания: множественный выбор
Кандидатам необходимо прочитать объемный текст и ответить на семь вопросов по тексту, выбрав один из четырех предложенных вариантов ответа.
Количество вопросов: 15
Тип задания: нахождение соответствия
Текст или серия коротких тематически связанных текстов. Кандидатам необходимо найти соответствие между утверждениями и текстом (текстами).
Во время выполнения письменных заданий кандидатам необходимо продемонстрировать умение писать личные и официальные письма, статьи, отчеты, сочинения, рецензии на различные темы и для разных адресатов, а также составлять официальные документы.
Кандидатам необходимо выполнить два задания – первое задание обязательное для всех; при выполнении второго задания экзаменуемым предоставляется выбор одного из пяти возможных вариантов.
Количество заданий: 2
Время выполнения: 1 час 30 минут
Тип письменного высказывания: официальное письмо (письмо-рекомендация, сопроводительное письмо, или письмо редактору журнала), статья, доклад или проект
Объем письменного высказывания: 180-220 слов
Задание включает инструкцию и сопроводительные материалы, которые необходимо учесть при написании письменной работы. Объем сопроводительных материалов составляет 180-200 слов.
Тип письменного высказывания (по выбору): статья, сочинение, эссе, история, отчет, отзыв, рецензия, письмо, доклад или проект, коммерческое предложение
Объем письменного высказывания: 220-260 слов
Среди вариантов второго задания есть одно, для выполнения которого нужно прочитать книгу из списка художественных произведений, предложенных организаторами экзамена заранее (так называемая set texts option). Задание представляет собой сочинение на тему, имеющую отношение к прочитанной книге и требующей знания определенных подробностей (имена героев, сюжет и т.д.). Этот список является единым для всего мира и обновляется каждые два года.
Произведения на 2010-2011 годы:
Задания по грамматике и лексике (Use of English) требует знания грамматических и лексических структур английского языка и умения обращаться с ними. Эти знания и умения нужно проявить, выполняя различные задания, работая как с текстом, так и с отдельными предложениями.
Количество заданий: 5
Общее количество вопросов: 50
Оценка: задания 1, 2 и 3 - 1 балл за каждый правильный ответ; задания 4 и 5 – 2 балла
Время выполнения: 1 час
Количество вопросов: 12
Тип задания: множественный выбор
Связный текст с 12 пропусками; кандидатам необходимо заполнить пропуски, выбрав один из четырех возможных вариантов ответа.
Количество вопросов: 15
Тип задания: краткий ответ; заполнение пропусков
Связный текст с 15 пропусками; кандидатам необходимо заполнить пропуски, догадавшись, какое слово пропущено.
Количество вопросов: 10
Тип задания: словообразование
Связный текст с десятью пропусками. Кандидатам необходимо заполнить пропуски, преобразовав данные слова, так, чтобы они лексически и грамматически соответствовали содержанию текста.
Количество вопросов: 5
Тип задания: краткий ответ; заполнение пропусков
Пять групп предложений; каждая группа состоит из трех тематически не связанных между собой предложений. Каждое предложение содержит пропущенное слово. При этом слово, пропущенное в предложениях одной группы, совпадает, но использовано в разных значениях. Кандидатам нужно заполнить пропуски, догадавшись по контексту какие слова пропущены.
Количество вопросов: 8
Тип задания: лексико-грамматическая трансформация
Восемь пар предложений (первое предложение в каждой паре дано полностью, второе содержит пропуск; к каждой паре дано ключевое слово). Кандидатам необходимо дополнить каждое второе предложение таким образом, чтобы по смыслу оно совпадало с первым предложением. Необходимо использовать от трех до шести слов включая слово, данное после первого предложения. При этом данное слово изменять нельзя.
Выполняя задания на аудирование необходимо проявить способность понимать английскую разговорную речь, улавливать суть, смысл услышанного. Типы текстов для прослушивания разнообразны - это могут быть разные по продолжительности отрывки интервью, дискуссий, лекций, объявлений, радиопрограмм, передач новостей, рекламы, информационные сообщения, комментарии, записи телефонных автоответчиков и просто разговоров.
Предлагаемые для прослушивания записи озвучены людьми разного возраста, с разными акцентами. Если одни записи воспринимаются на слух без особого труда, то другие могут показаться неразборчивыми. К этому нужно быть готовым.
Количество заданий: 4
Общее количество вопросов: 30
Оценка: 1 балл за каждый правильный ответ
Время выполнения: приблизительно 40 минут
Каждое задание записано дважды.
Количество вопросов: 6
Тип задания:множественный выбор
Три коротких не связанных между собой отрывков диалогической речи. После прослушивания каждого отрывка кандидатам необходимо ответить на два вопроса, выбрав один из трех вариантов ответа.
Количество вопросов: 8
Тип задания: краткий ответ; заполнение пропусков в предложениях
Монолог продолжительностью приблизительно три минуты. Кандидатам необходимо заполнить пропуски в предложениях, используя услышанную информацию.
Количество вопросов: 6
Тип задания: множественный выбор
Разговор, в котором принимают участие два или несколько собеседников, продолжительностью приблизительно четыре минуты. После прослушивания кандидатам необходимо ответить на вопросы, выбрав один из четырех предложенных вариантов ответа.
Количество вопросов: 10
Тип задания: нахождение соответствия
Пять коротких тематически связанных монологов, продолжительностью приблизительно 30 секунд каждый. После прослушивания аудиозаписи кандидатам необходимо найти соответствия между утверждениями и аудиотекстами.
Чтобы пройти эту часть экзамена, необходимо уметь общаться на английском языке в разнообразных ситуациях, приводить аргументы, высказывать свое мнение, приходить к компромиссу, описывать картинки и фотографии. Эта часть экзамена сдается либо в паре с другим кандидатом, либо, в редких случаях, когда количество кандидатов нечетное, в группе из трех человек.
Оценивают устную речь кандидатов два экзаменатора, один из которых (interlocutor) ведет беседу и задает вопросы, а второй (assessor) оценивает ответы, но не участвует в разговоре. Выполнение заданий каждым кандидатом оценивается отдельно.
Количество заданий: 4
Время выполнения: 15 минут
Экзаменатор интервьюирует кандидатов, задавая им поочередно вопросы, связанные с их личной жизнью: местом жительства, учебой, работой, увлечениями, путешествиями, жизненным опытом и т. п. Продолжительность задания – три минуты.
Каждый кандидат получает комплект из трех тематически связанных фотографий. В течение одной минуты кандидату необходимо сравнить и сопоставить фотографии, а также ответить на заданный вопрос, высказав свое мнение. Выполняя задание кандидатам необходимо продемонстрировать умение логически составлять устное высказывание по заданной теме. Успешное выполнение задания не предполагает простого описания иллюстраций, а подразумевает высказывание и обоснование своего мнения.
Второй кандидат должен внимательно слушать, так как после того как первый кандидат закончит говорить, второй кандидат должен будет в течение 30 секунд высказать свое мнение по той же теме.
Для выполнения задания кандидаты получают комплект иллюстраций и устные инструкции экзаменатора. Кандидаты должны обсудить иллюстрации и вопрос заданный экзаменатором. Обсуждение проходит без вмешательства экзаменатора. Кандидатам необходимо продемонстрировать умения высказывать собственное мнение, обосновывать свою точку зрения, выражать согласие и несогласие, предположения, оценку и принимать решение в результате обсуждения. Продолжительность задания – три минуты.
Развивая тему предыдущего задания, экзаменатор беседует с обоими кандидатами одновременно. Оцениваются коммуникативные умения, грамматика, словарный запас, произношение, умение выполнять поставленную задачу. Продолжительность задания – три минуты.
Оценка состоит из суммы оценок пяти частей. Каждая часть оценивается одинаково — в 40 баллов, что в сумме даёт максимальное количество баллов — 200. В зависимости от количества баллов ставится оценка: A (высшая), B, C, D или E (низшая). Получившим оценки A, B или C выдаётся сертификат.
A (80-100%)
B (75-79%)
C (60-74%)
D (55-59%)
E (0-54%)
Существуют и другие результаты. "X" означает, что студента не было на одной из частей экзамена, а "Z" - что кандидат пропустил экзамен полностью. При получении Pending результат будет опубликован позже; обычно это происходит при нарушении кандидатом правил на экзамене, поэтому студентам рекомендуется внимательно с ними ознакомиться. В этом случае решение о результате принимается после рассмотрения нарушения специальной комиссией.
Срок действия сертификата CAE не ограничен.
В России экзамены проводятся в 35 экзаменационных центрах. Более подробную информацию можно найти на www.cambridgeenglish.org/find-a-centre/
Более подробную информацию об экзамене можно найти на www.cambridgeenglish.org
You should be signed in to comment this post.
Sign in to leave comment
Sing in