Поиск
Статьи

Отзывы
  • Exam Success, Marina Baeva (Moscow)

    The way to real success.

    Достоинства:

    A book “Exam Success” is a real addition to every student’s book of any publishers if you desire to pass the exam in English successfully. In this book there are various exercises which are developing different skills in Listening, Reading, Grammar and Vocabulary, Writing and Speaking. Listening has three parts: Matching, Choosing between three-option answers: TRUE, FALSE, NOT STATED, Choosing one of the three options in multiple choice questions. Reading also has three parts: Matching, Inserting clauses into gaps in a text, Multiple choice questions about a text. Grammar and Vocabulary has three parts, too: Correcting forms grammatically, World building, Multiple-choice cloze. Writing has two parts: Informal letter and Opinion essay. Speaking has three units covering useful skills for RSE Speaking: Monologue and Dialogue. Each unit is divided into two sections which teach general skills and apply these skills to the RSE format. Each chapter ends with suggested approach which is useful to build a strategy in preparing for RSE. Exercises are very interesting for teenagers, because they are close to their lives. They are also interesting for teachers, because they are clear to explain, practice and focus students. In this book mechanisms of modern teaching work completely.

    Недостатки:

    No shortcomings

  • Очень хорошее пособие

    Для страноведения на начальном этапе обучения - незаменимая книга.

    Достоинства:

    Достоинство этой книги в том, что Macmillan разработал учебное пособие, которое можно использовать не только при уровне Intermediate и выше (как многие другие пособия), но и на этапе обучения, когда уже знаешь не мало, но еще и не много, а именно Pre-Intermediate. Есть возможность познакомить как детей, так и взрослых с историей, обычаями и традициями страны, язык которой они изучают. Книга оформлена очень красочно внутри, что позволяет не только читать, но и отвлечься на пару минут и уделить внимание иллюстрациям. Интересные факты выделены отдельным цветом, что тоже очень здорово и познавательно! Но, и конечно, упражнения в конце книги позволяют собрать воедино всю полученную информацию и посмотреть в каком направлении стоит поработать.

    Недостатки:

    Единственный недостаток, который отмечен, это история Англии. Не смотря на то, что она написана вкратце, все равно получается объемно и для некоторых читателей немного скучно.

  • Отличный подарок

    Отличный подарок как для деток небольшого возраста, так и для взрослых людей, начинающих погружаться в увлекательный мир английского языка.

    Достоинства:

    Красочный, ярко проиллюстрированный словарь даёт возможность наглядно выучить слова по популярным темам. Интерактивный диск, который дополняет данную книгу, в игровой форме поможет быстро и интересно выучить лексику. Английский в удовольствие - вот главное достоинство пособия! Ребята с интересом работают на уроке. Всегда ждут новой темы для пополнения своего словарного запаса новыми словами.

    Недостатки:

    недостатков нет.



Word story – monster parent
01/06/2018

Word story – monster parent Monster parent (noun) – a parent who is excessively authoritarian and over-protective, and who tends to interfere in their children’s education. Definition – Cambridge Dictionary

Термин monster parents используется по отношению к родителям, практикующим нерациональное воспитание. Родители-монстры воспитывают своих детей в причудливой смеси авторитаризма и чрезмерной защиты.

Авторитаризм, как правило, проявляется в постоянном контроле над личной жизнью ребенка вне зависимости от его возраста. Родители-монстры всегда знают, что должны делать и как должны вести себя их дети: с кем дружить, чем увлекаться, какую музыку слушать, какие секции и кружки посещать, какие языки учить, в какое время ложиться спать и вставать по утрам. Список можно продолжать очень долго.

А чрезмерная забота родителя-монстра основывается на твердой уверенности, что их ребенок всегда прав. Поэтому их защита может проявляться в многочисленных просьбах и жалобах, адресованных одноклассникам и родителям одноклассников. Но больше всего достается учителям, воспитателям и школьной администрации, которым приходится выслушивать бесконечные, порой, самые невероятные претензии:

  • Пятиминутное опоздание – не повод отчитывать моего ребенка.
  • Измените поставщика школьных завтраков, потому что в меню нет пиццы.
  • Контрольная совпадает с днем рождения ребенка – перенесите контрольную на другой день, а еще лучше отмените ее.
  • Подумаешь, домашнее задание забыл? Разве это повод ругать ребенка?
  • Продлите время выполнения художественного проекта моей дочери, поскольку у нее есть другие приоритеты.
  • Подумаешь, ел во время урока? Разве это повод для замечания?
  • По пути в школу ребенок подрался и получил травму. Требую, чтобы школа возместила моральный ущерб.
  • Исправьте оценку моего ребенка за экзамен! Он ведь так старался!
  • Так как между родителями сложились плохие отношения, прошу перевести ученика такого-то в другой класс.
  • Просьба назначить в класс к моему ребенку другого учителя.


Еще хуже способ, которым родители-монстры выражают свои претензии. Они буквально преследуют учителей: приходят в школу, звонят на личный телефон в любое время суток, оставляют сообщения на автоответчике, пишут в чатах и социальных сетях.

Эта проблема настолько остро стоит в Японии, что некоторые школы даже проводят тренинги, которые помогают общаться с родителями-монстрами.

Происхождение термина monster parent


Изначально термин monster parent – это пример васэй-эйго, или японского псевдоанглицизма, то есть конструкции из слов английского происхождения, которой не существует в английском языке, но используется в японском.

Термин monster parent был придуман в 2007 году японским учителем Yōichi Mukōyama. А своей популярностью термин обязан одноименному японскому телевизионному сериалу.


Пример использования термина monster parent


The monster parent has become a worryingly prevalent archetype in Hong Kong, and the problem appears to be worsening, experts say … Dr Ian Lam Chun-bun, associate professor and associate head in the department of early childhood education at the Education University, acknowledged that the stereotypical monster parent was becoming increasingly common. “I think it is a phenomenon that is intensifying in Hong Kong,” he said.
South China Morning Post, 22 July 2017