Поиск
Статьи

Отзывы
  • Exam Success, Marina Baeva (Moscow)

    The way to real success.

    Достоинства:

    A book “Exam Success” is a real addition to every student’s book of any publishers if you desire to pass the exam in English successfully. In this book there are various exercises which are developing different skills in Listening, Reading, Grammar and Vocabulary, Writing and Speaking. Listening has three parts: Matching, Choosing between three-option answers: TRUE, FALSE, NOT STATED, Choosing one of the three options in multiple choice questions. Reading also has three parts: Matching, Inserting clauses into gaps in a text, Multiple choice questions about a text. Grammar and Vocabulary has three parts, too: Correcting forms grammatically, World building, Multiple-choice cloze. Writing has two parts: Informal letter and Opinion essay. Speaking has three units covering useful skills for RSE Speaking: Monologue and Dialogue. Each unit is divided into two sections which teach general skills and apply these skills to the RSE format. Each chapter ends with suggested approach which is useful to build a strategy in preparing for RSE. Exercises are very interesting for teenagers, because they are close to their lives. They are also interesting for teachers, because they are clear to explain, practice and focus students. In this book mechanisms of modern teaching work completely.

    Недостатки:

    No shortcomings

  • Очень хорошее пособие

    Для страноведения на начальном этапе обучения - незаменимая книга.

    Достоинства:

    Достоинство этой книги в том, что Macmillan разработал учебное пособие, которое можно использовать не только при уровне Intermediate и выше (как многие другие пособия), но и на этапе обучения, когда уже знаешь не мало, но еще и не много, а именно Pre-Intermediate. Есть возможность познакомить как детей, так и взрослых с историей, обычаями и традициями страны, язык которой они изучают. Книга оформлена очень красочно внутри, что позволяет не только читать, но и отвлечься на пару минут и уделить внимание иллюстрациям. Интересные факты выделены отдельным цветом, что тоже очень здорово и познавательно! Но, и конечно, упражнения в конце книги позволяют собрать воедино всю полученную информацию и посмотреть в каком направлении стоит поработать.

    Недостатки:

    Единственный недостаток, который отмечен, это история Англии. Не смотря на то, что она написана вкратце, все равно получается объемно и для некоторых читателей немного скучно.

  • Отличный подарок

    Отличный подарок как для деток небольшого возраста, так и для взрослых людей, начинающих погружаться в увлекательный мир английского языка.

    Достоинства:

    Красочный, ярко проиллюстрированный словарь даёт возможность наглядно выучить слова по популярным темам. Интерактивный диск, который дополняет данную книгу, в игровой форме поможет быстро и интересно выучить лексику. Английский в удовольствие - вот главное достоинство пособия! Ребята с интересом работают на уроке. Всегда ждут новой темы для пополнения своего словарного запаса новыми словами.

    Недостатки:

    недостатков нет.



О значении добуквенного этапа в изучении английского, или «Внимание! Коммуникация!»
28/10/2015

О значении добуквенного этапа в изучении английского, или «Внимание! Коммуникация!»

Обучение английскому языку во многих школах все еще начинается с изучения букв, звуков и правил чтения. С одной стороны, для второклассников 7-8 лет это вполне оправдано. Но с другой, даже для второклассников довольно внезапное и весьма скоротечное погружение в мир письменной речи зачастую создает ощущение столкновения с чем-то непомерно сложным. Кажется, что пока ты не освоишь все эти условные транскрипционные значки, буквенные обозначения и правила их употребления, шанса сделать что-то на английском так, чтобы тебя поняли почти нет... Отсюда и возникает «страх говорения», с которым сталкиваются не только школьники, но и многие взрослые, достаточно хорошо владеющие письменным английским.

У сегодняшних дошкольников есть замечательная возможность начать изучение языка с игрового общения. Большое количество языковых школ и центров обучения иностранным языкам предлагают занятия для детей 3-6 лет. Занятия иностранными языками с малышами – коммерчески привлекательный проект для всех учреждений, так или иначе связанных с дополнительным образованием и развитием детей. Но отправляя ребенка на такие занятия, или записывая его на подготовительные  занятия в школу поинтересуйтесь по какому методу работают педагоги.  Игровое и коммуникативное обучение дает ребенку не только и не столько знание слов и грамматических конструкций (безусловно, в 7-8 лет этому можно научиться гораздо быстрее, чем в 4-5), а непосредственную возможность говорить и понимать иностранную речь без дополнительных условий, в процессе игры или ролевого взаимодействии. В этом случае речь для ребенка становится не предметом изучения, а начинает выполнять самую первостепенную свою функцию - коммуникативную.

Занятия языком в небольших группах значительно повышает интерес и мотивацию ребенка к общению. Особенно актуально это условие для дошкольников и младших школьников, т. к. ведущей деятельностью для детей 4-6 лет является игровая, и лишь к 7-8 годам ей на смену постепенно приходит учебная. Задача педагогов — использовать особенности каждого периода и обеспечить плавный переход от одного вида деятельности к другому. Через разнообразие игр, их усложнение, введение ролевых ситуаций, разыгрывание сказок и комиксов, использование фактора дружеского взаимодействия, а иногда и разумного соперничества, расширяются коммуникативные возможности ребенка повышается его степень готовности к новым видам учебных заданий.

Научиться слушать и говорить, а следовательно понимать и быть понятым раньше, чем научится читать и писать – залог успешного овладения языковыми навыками и умениями в дальнейшем. Само овладение письменной речью становится в разы более легкой задачей, т. к. значение основной лексики окажется уже знакомо ребенку, и новым окажется только его буквенная форма.

 

Справка: ЦКиД«Академический» - центр культуры и досуга, расположенный в Юго-Западном округе Москвы на улицах Шверника и Большая Черемушкинская. Здесь занимаются дети и взрослые. Развивающие занятия для дошкольников и младших школьников, «Школа для родителей», творческие студии и мастерские, хореографические и вокально-хоровые коллективы работают 7 дней в неделю.

Специальное направление -  организация инклюзивного творческого досуга для детей и подростков с особенностями развития. Задача центра – помочь семьям, в которых растут дети с аутизмом. В инклюзивной арт-продленке «Кукумберсы» особенное место занимают занятия для особенных детей: движение, музыкальная и сенсорная терапия, художественное творчество. 

ЦКиД «Академический» открыт для дошкольников и младших школьников города Москвы, в том числе и для увлекательных занятий английским языком. Английским языком в Центре занимаются дети от 4 до 12 лет. Здесь успешно совмещаются западные и отечественные методики обучения, делается акцент на развитие памяти ребенка, его восприятие и внимание. Используются дополненные программы Wonderland, NewRound-Up, Excellent, EnglishAdventure и другие. Занятия строятся с опорой на визуальные образы, развитие мелкой и общей моторики, музыкальных и актерских способностей, расширение представлений об окружающем мире, знакомство с культурой стран изучаемого языка. Новое предложение этого учебного года – программа для школьников 3-4 классов «Экспресс-грамматика», охватывающая грамматический материал всей программы начальной школы. Дополнительная квалификация преподавателя английского языка – логопед дефектолог – позволяет развивать инклюзивную практику. В работу групп включаются дети с РАС. Инклюзия рассматривается здесь как ресурс развития детской группы и педагогов.

Подробности на сайте и в социальных сетях.


Об авторе

Nadezda Anikina

Надежда Аникина

преподаватель иностранного языка, переводчик, логопед-дефектолог     

Сайт ЦКиД "Академический"

Страница ЦКиД "Академический" в Facebook

Страница ЦКиД "Академический" ВКонтакте