Методика преподавания английского языка: три новинки от издательства Oxford University Press

Новинкой издательства OUP Focus on Literacy заинтересуются поклонники предметно-ориентированного подхода к преподаванию английского языка (content-based language teaching). Данное методическое пособие авторов Danling Fu и Marylou M Matoush явилось результатом широкомасштабного научного исследования развития языковой грамотности учащихся от 5 до 18 лет. Книга Focus on Literacy исследует развитие иноязычной грамотности и наглядно демонстрирует, как учителя могут использовать результаты данного исследования в своей повседневной практике преподавания. Книга изучает формирование личности в современном мире в период глобализации с точки зрения социокультурных и социолингвистических перспектив. В данном методическом пособии обсуждаются проблемы коммуникативной компетенции и делается акцент на поддержке, которую учитель может оказать ученику, обеспечивая его такими видами деятельности, которые позволят учащемуся добиваться поставленных целей. Все примеры, которые приводятся в книге, взяты из реальной учебной практики.

Методическое пособие The Internet авторов Scott Windeatt, David Hardisty и Diana Eastment под редакцией Alan Maley является вкладом издательство OUP в методическое обоснование использования интернет-технологий на уроках английского языка. Это методическое пособие дает учителям практические советы вместе с идеями и готовыми материалами для уроков, открывая новые возможности использования Всемирной Паутины для преподавания и изучения английского языка. В книге содержатся подробные примеры заданий, показывающих, как можно использовать эти возможности, включая стратегию поиска в Интернете, оценку надежности вебсайтов, создание собственных заданий для изучения английского языка на основе готовых онлайн-инструментов (создание кроссвордов, ребусов, интерактивных упражнений, викторин и т. п.). Пособие существует в двух форматах: традиционном (бумажном) и электронном. Специально разработанный в поддержку данной методической серии сайт www.oup.com/elt/teacher/rbt дает возможность вносить регулярные обновление в содержание книги.

Еще одно пособие из вышеназванной серии под редакцией Alan Maley, The Internet and Young Learners автора Gordon Lewis, предназначено учителям, работающими с дошкольниками и младшими школьниками. В книге полезные интернет-ресурсы сочетаются с четко структурированными заданиями для работы в классе, которые позволяют максимально реализовать ученический потенциал. Все виды деятельности, предлагаемые данным методическим пособием, основаны на детском опыте и включают содержательные задания с понятным языковым компонентом. Методическое пособие охватывает традиционные для детского обучения темы и включает задания на поиск информации в интернете и создание специфических онлайн-упражнений, а также способствует онлайн-общению учителей и учеников. В этом пособии учителя также могут найти подробные рекомендации по созданию учебного вебсайта. Пособие существует в двух форматах: традиционном (бумажном) и электронном. Специально разработанный в поддержку данной методической серии сайт www.oup.com/elt/teacher/rbt дает возможность вносить регулярные обновление в содержание книги.