KET (Key English Test)

KET (Key English Test) — экзамен по английскому языку, проводимый подразделением ESOL экзаменационного совета Кембриджского университета (UCLES).

Название экзамена изменено в 2012 году!

Экзамен КЕТ был разработан в 1991-1994 годах.

C 2007 года экзамен можно сдавать в одном из двух форматов: традиционном, на бумаге (paper and pencil test) или компьютерном.

C 2009 года появилась возможность выбрать один из двух видов экзамена KET: KET или KET for schools. Экзамен KET рекомендуется сдавать кандидатам старше 15 лет и взрослым. KET for Schools был специально разработан для кандидатов в возрасте от 11 до 14 лет. При выборе вида экзамена возраст является лишь рекомендацией. Кандидаты могут сами выбрать, какой экзамен им лучше сдать. Уровень, формат экзамена, типы заданий и сертификаты ничем не отличаются. Единственное отличие заключается в том, что содержание и темы экзамена KET for Schools ориентированы на интересы и жизненный опыт подростков в возрасте от 11 до 14 лет.
Сертификат КЕТ подтверждает знание английского языка на начальном (базовом) уровне.

Зачем сдавать KET?

• KET признан среди организаций, работающих в административной и промышленной областях, а также в сфере услуг как квалификационный экзамен для владеющих начальным (базовым) уровнем английского.
• KET принимается большинством учебных заведений в качестве подтверждения базового уровня владения английским языком.
• Так как KET проверяет все основные коммуникативные умения — чтение, письмо, аудирование и говорение — экзамен дает возможность оценить свои сильные и слабые стороны, понять, в каком направлении двигаться в дальнейшем изучении языка.
• Экзаменационные материалы KET и KET for Schools максимально соответствуют интересам представителей разных возрастных групп (11-14 и от 15 и старше соответственно), что повышает мотивацию к изучению языка.

Уровень KET

Экзамен KET соответствует уровню A2 общеевропейской шкалы (Pre-Intermediate). На данном уровне кандидат должен уметь:

• понимать простые вопросы и указания;
• выражать мнения и просьбы;
• заполнять бланки, анкеты, писать письма и открытки, связанные с предоставлением личных данных.

Содержание

Экзамен состоит из трех частей: чтение и письмо Reading and Writing, аудирование Listening, устная речь Speaking.

Чтение и письмо (Reading and Writing)

Общая информация

Количество заданий: 9 (Чтение – задания 1-5; Письмо – задания 6-9)
Общее количество вопросов: 56
Оценка: за Reading and Writing составляет 50% общей оценки теста
Время выполнения: 1 час 10 минут

Задание 1

Количество вопросов: 5
Тип задания: нахождение соответствия

Кандидатам (экзаменуемым) необходимо найти соответствие между текстами на информационных табличках и знаках, которые обычно можно встретить на дорогах, вокзалах, в аэропортах, магазинах, ресторанах, офисах и школах, и предложениями, передающими основной смысл информационных текстов. В задании представлено восемь табличек и пять предложений, т. е. три таблички не имеют соответствия.

Задание 2

Количество вопросов: 5
Тип задания: множественный выбор

Данное задание проверяет лексические навыки. В задании представлены пять предложений с пропусками. Как правило, предложения являются связным текстом. Каждому пропуску соответствует три варианта ответов. Кандидатам необходимо выбрать один из предложенных вариантов.

Задание 3

Количество вопросов: 10
Тип задания: множественный выбор (вопросы 11-15) и нахождение соответствия (вопросы 16-20)

В первой части (вопросы 11-15) представлены фразы из диалогов, к которым кандидатам необходимо подобрать ответные реплики.
Во второй части (вопросы 16-20) представлен продолжительный диалог с пятью пропусками. Кандидатам необходимо заполнить пропуски, выбрав из восьми предложенных вариантов.

Задание 4

Количество вопросов: 7
Тип задания: множественный выбор

В этом задании обычно представлен текст объемом около 230 слов и семь вопросов для проверки понимания прочитанного.

Задание 5

Количество вопросов: 8
Тип задания: множественный выбор

В этом задании кандидатам необходимо продемонстрировать умения понимать и правильно использовать грамматические структуры. В задании представлен текст с пропусками, кандидатам необходимо заполнить пропуски, выбрав один из трех предложенных вариантов.

Задание 6

Количество вопросов: 5
Тип задания: задание с кратким ответом

Задание 6 проверяет знание лексики. В этом задании кандидатам необходимо прочитать предложение, которое содержит объяснение слова, и без орфографических ошибок записать это слово. Первая буква каждого слова записана, количество пунктиров в слове соответствует количеству букв. Все слова в задании связаны тематически, например: названия профессий, продуктов питания, видов спорта и т. п.

Задание 7

Количество вопросов: 10
Тип задания: задание с кратким ответом; заполнение пропусков

Задание 7 проверяет грамматические и лексические умения. Задание содержит текст с десятью пропусками. Как правило, текст - это письмо или открытка. Кандидатам необходимо догадаться, какие слова пропущены.

Задание 8

Количество вопросов: 5
Тип задания: задание с кратким ответом; заполнение пропусков

Задание 8 проверяет навыки чтения и письма. Кандидатам необходимо прочитать один или два небольших по объему текста (заметки, рекламные объявления, e-mail) и, используя информацию из прочитанных текстов, заполнить пропуски в анкете, вопроснике или заметке.

Задание 9

Тип письменного высказывания: записка или открытка
Объем письменного высказывания: 25-35 слов

Кандидатам необходимо составить небольшое письменное высказывание. В задании определено, от чьего лица должно быть написано высказывание, и какая информация должна быть в него включена.

Аудирование (Listening)

Выполняя задания на аудирование необходимо проявить способность понимать английскую разговорную речь, улавливать суть, смысл услышанного. Типы текстов для прослушивания разнообразны - это могут быть разные по продолжительности отрывки интервью, дискуссий, телефонных разговоров, объявлений, записи телефонных автоответчиков и просто разговоров.

Предлагаемые для прослушивания записи озвучиваются людьми с разными акцентами и разных профессий. Если одни из записей воспринимаются на слух без особого труда, то другие могут показаться неразборчивыми. К этому нужно быть готовым.

Общая информация

Количество заданий: 5
Общее количество вопросов: 25
Оценка: 1 балл за каждый правильный ответ
Время выполнения: приблизительно 30 минут, включая восемь минут для переноса ответов в бланк ответов
Каждое задание записано дважды.

Задание 1

Количество вопросов: 5
Тип задания: множественный выбор

Серия коротких не связанных между собой отрывков разговоров между друзьями, родственниками или персоналом магазинов, кафе или других общественных мест и их посетителями. После прослушивания каждого отрывка кандидатам необходимо ответить на один вопрос, выбрав один из трех вариантов ответа.

Задание 2

Количество вопросов: 5
Тип задания: нахождение соответствий

Разговор двух человек о работе, учебе, увлечениях, путешествиях или повседневной жизни. Кандидатам необходимо послушать диалог и найти соответствия между двумя списками слов. Например, список хобби и список имен, и нужно определить, чем увлекаются перечисленные люди.

Задание 3

Количество вопросов: 5
Тип задания: множественный выбор

Личный разговор двух человек, после прослушивания которого, кандидатам необходимо ответить на пять вопросов, выбрав один из трех вариантов ответа.

Задание 4

Количество вопросов: 5
Тип задания: задание с кратким ответом; заполнение пропусков

В данном задании экзаменуемым необходимо послушать беседу, которая происходит в общественном месте, например офисе, кафе, или магазине, и записать пропущенную информацию. Информация может включать: даты, количество, цены, имена, адреса. Для заполнения каждого пропуска кандидатам необходимо вписать одно или два слова.

Задание 5

Количество вопросов: 5
Тип задания: задание с кратким ответом; заполнение пропусков

Задание 5 идентично заданию 4 с той лишь разницей, что здесь аудиотекст представляет собой монолог (например, информационное сообщение о работе музея, кинотеатра и т. п.) .

Устная речь (Speaking)

Задания по говорению кандидаты сдают в парах. Если количество кандидатов нечетное, то экзамен сдают в группе из трех человек. Принимают задания по говорению два экзаменатора.

Общая информация

Время выполнения: приблизительно 8 – 10 минут на каждую пару кандидатов
Количество заданий: 2
Оценка: за Speaking составляет 25% общей оценки теста

Задание 1

Кандидатам необходимо ответить на вопросы одного из экзаменаторов.

Кандидатам необходимо продемонстрировать умение отвечать на личные вопросы и рассказывать о себе, своей повседневной жизни, увлечениях и т. п. Продолжительность Задания 1 – 5-6 минут.

Задание 2

Тип задания – ролевая игра. Каждый кандидат получает карточку с информацией, которую необходимо использовать при составлении диалога. Например, кандидат А получает карточку с ключевыми словами, которые нужно использовать для составления вопросов, а кандидат В – информацию, которая позволит ему ответить на эти вопросы. После 4 - 5 вопросов, экзаменатор прервет диалог и раздаст кандидатам новые карточки. При этом кандидат А должен будет отвечать на вопросы, которые будет задавать кандидат В.

Оценивание

Итоговый балл, который кандидаты получают после сдачи экзамена, представляет собой сумму баллов по всем трем частям теста (Reading/Writing, Listening and Speaking).

Оценка за Reading and Writing составляет 50% общей оценки, Listening и Speaking — по 25%.

Кандидаты, успешно сдавшие экзамен, получают следующие оценки:

Pass with Distinction (90-100 баллов)

Pass with Merit (85-89 баллов)

Pass (70-84 баллов)

Level A1 (45-69 баллов)

Кандидаты, не сдавшие экзамен, получают оценку:

Fail (0-44%)

Кандидаты, продемонстрировавшие исключительные результаты при сдаче экзамена (Pass with Distinction), получают сертификат Key English Test уровня В1.

Кандидаты которые набрали от 70 до 89 баллов и получившие оценки Pass и Pass with Merit, получают сертификат Key English Test уровня А2.

Кандидаты, которые не набрали нужный балл для сдачи экзамена KET, но показали умение использовать английский язык на уровне А1, получают сертификат уровня А1. Не сдавшими экзамен считаются кандидаты, не набравшие баллов до уровня А1.

Места проведения

В России экзамены проводятся в 32 экзаменационных центрах. Более подробную информацию можно найти на www.cambridgeesol-centres.org

Более подробную информацию об экзамене можно найти на www.cambridgeesol.org